Campañas Arqueológicas Sistemáticas
Investigación sobre un enclave islámico en la frontera de Al-Ándalus.
Del proyecto a los resultados
Cada intervención en el terreno sigue un protocolo que garantiza la documentación de los datos, el cual ha evolucionado con el paso de los años: se experimentan nuevos métodos, se incorporan novedades tecnológicas…y se sigue aprendiendo.
La planificación de las campañas arqueológicas abarca la elaboración del proyecto anual, la obtención de los permisos, la búsqueda de financiación y la formación del equipo. Todo el proceso finaliza con la redacción y entrega de la memoria final a la Dirección General de Patrimonio Cultural y Documental de la Junta de Extremadura. Una vez estudiados, los materiales se depositan en el Museo Provincial de Cáceres.
Los trabajos se han enfocado en el interior de la zona amurallada, por ser la zona más accesible y la que presentaba mayor incertidumbre al inicio del proyecto. Una prospección geofísica en la mitad oriental confirmó la presencia de estructuras enterradas a poca profundidad. A partir de ese momento, se optó por un enfoque extensivo: con cerca del 20% del área intramuros explorada, las excavaciones están revelando un tejido urbano, fruto de un auténtico plan urbanístico cuyas particularidades no eran evidentes en un asentamiento supuestamente altamente militarizado como este.
- Prospección geofísica y análisis de superficie previo a la excavación
- Excavación de los estratos o unidades estratigráficas
- Documentación fotográfica de los restos
- Análisis de laboratorio
- Redacción de memoria anual
- Presentación de resultados en encuentros científicos
- Publicaciones
Actuaciones con voluntarios y voluntarias
2009
Excavación y prospección geofísica 2009
En 2009, el proyecto comienza con una prospección geofísica (eléctrica y con magnetómetro) en una zona muy limitada. Durante una corta campaña y con un equipo reducido, se abre un sondeo de 3×4 m sobre una anomalía detectada por la geofísica y se excava en paralelo el hammam, aprovechando el descenso del agua del embalse




2010
Campaña de 2010
En 2010, se amplía el primer sondeo, implantado sobre un edificio doméstico (Casa C-1), y se abre un segundo sondeo en las proximidades. En este se detectan un tramo de calle y parte de la estancia principal de otra vivienda (C-2). Dentro de los hallazgos más destacables de esta campaña se encuentra un molde de orfebrería para fabricar un posible jaez de caballo.










2011
Campaña de 2011
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN


























2012
Campaña de 2012
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN













































2013
Campaña de 2013
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN







2014
Campaña de 2014
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN













































2015
Campaña de 2015
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN











2016
Campaña de 2016
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN











2017
Campaña de 2017
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN
















2018
Campaña de 2018
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN


























2019
Campaña de 2019
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN










































2020
Campaña de 2020
Con la pandemia de COVID-19, se canceló la campaña de excavación del verano. En su lugar, se realizó una sesión de trabajo con un equipo reducido, centrada en el inventario y dibujo de materiales metálicos, la restauración de una gran tinaja; también se llevaron a cabo otras sesiones justo antes del confinamiento.


2021
Campaña de 2021
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN














2022
Campaña de 2022
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN




















2023
Campaña de 2023
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN


































2024
Campaña de 2024
EN CURSO DE CONSTRUCCIÓN
































2026
Sesiones de estudio y de formación en 2026
Después de la larga intervención arqueológica realizada entre 2025 y 2026 dentro del proyecto de puesta en valor financiado con los fondos Next Generation de la UE, los trabajos con los voluntarios se han centrado en el tratamiento de materiales. Este proceso ha permitido aprender, descubrir o reforzar habilidades como el lavado de cerámica, el siglado, el inventario, el dibujo técnico, la digitalización de dibujos y captura 3D mediante fotogrametría.
Los estudiantes de Conservación-Restauración ha podido aplicar técnicas de limpieza, consolidación de materiales metálicos y cerámicos, así como montaje y reintegración de piezas de campañas anteriores.





